أثر تطبيق برمجية تعليمية محوسبة في تحصيل طلبة ( مادة الحاسوب) قسم العلوم کلية التربية الاساسية

أبوهولا، امفضی والبواب، عبیر والشناق، قسیم. (2004)" . أثر استخدام الحاسوب (المختبر الجاف) فی تدریس الکیمیاء على الاتجاهات العلمیة لطلبة کلیة العلوم بالجامعة الأردنیة". دراسات، العلوم التربویة، 31)2 (.

الشرهان، جمال عبد العزیز, (2003): الوسائل التعلیمیة ومستجدات تکنولوجیا التعلیم، ط 3، مطابع الحمضی، الریاض.

- الهرش، عاید حمدان وغزاوی، محمد ویامین، حاتم. (2003 ),تصمیم البرمجیات التعلیمیة وإنتاجها وتطبیقاتها التربویة. عمان، الأردن: دار المسیرة للنشر والتوزیع.

رضوان، می علی عبد االله. (2001 ),تصمیم برمجیة تعلیمیة محوسبة ودراسة أثرها وأثر عامل الحرکة فی تحصیل طلبة الصف السادس الأساسی لبعض مفاهیم الحج. رسالة ماجستیر غیر منشورة، جامعة الیرموک، إربد، الأردن.

العجلونی، خالد, (2003" ). أثر طریقة عرض المادة التعلیمیة باستخدام الحاسوب على تحصیل طلبة کلیة العلوم التربویة فی الجامعة الأردنیة"، دراسات، .73-60ص)1)30

یاسر مصطفى هیر موس ,(2001)، أثر استخدام الحاسوب کاداه مساعده فی التعلیم فی تحصیل طلبه الصف العاشر الأساسی فی الفیزیاء واتجاهاتهم نحو استخدامه. رسالة ماجستیر (غیر منشوره)، کلیه التربیة – جامعه النجاح الوطنیة.

باصالح، خالد سلمان. (2003) . أثر استخدام الحاسوب فی تدریس الریاضیات على تنمیة القدرة المکانیة لدى طلبة کلیة التربیة فی جامعة حضرموت. رسالة ماجستیر غیر منشورة، کلیة التربیة، جامعة حضرموت، الجمهوریة الیمنیة.

الیونسکو. (1996)" . التعلم ذلک الکنز المکنون". مجلة مرکز البحوث التربویة، جامعة قطر، ع(13 (.

المصادر باللغة الانجلیزیة:

Akpinar, E & Ergin، O(2007): The effect of interactive Computer animation accompanied with experiments on 6^th grade students, achievement and attitudes toward science، International journal of Emmergeng Technologies>

Chang، C.Y.(2002). Does Computer assisted instruction، problem soluing = improved science out comes ? Apioner study. the Journel of educational Research، 5 (3), 143-150.

Imhanlahimi، O.E,& Imhanlahimi، R.E.(2008) An evaluation of the effectiveness of computer assisted learning strategy.A case study of lumen christs International High school، Nigeria Journal of Science، 16(3) 215-220.

Edelson, Daniel C.(2001).Learning-for-use: ''A Framework For The Design of Technology-Supported Inquiry Activities''. Journal of Research in Science Teaching. Vol. 38(3): 355-385 - Gaddis, B. and Anderson, D.(2000). Conceptual Change in Chemistry Through Collaborative Learning at the Computer. Paper Submitted to Proceedings of Selected Research and Development Paper Presentation. U.S.A.