A CAUSAL ANALYSIS OF WOMAN'S POWER IN THE RURAL FAMILY IN GHARBIA GOVERNORATE نموذج سببى للقوة الاجتماعية للمرأة فى الأسرة الريفية بمحافظة الغربية | ||
| Journal of Agricultural Economics and Social Sciences | ||
| Article 7, Volume 5, Issue 8, August 2014, Pages 1257-1269 PDF (235.3 K) | ||
| Document Type: Original Article | ||
| DOI: 10.21608/jaess.2014.42547 | ||
| Authors | ||
| مختار عبد اللا1; نفين إبراهيم1; هدى الليثى2 | ||
| 1فسم المجتمع الريفي - کلية الزراعة جامعة طنطا | ||
| 2مدرس تنمية الأسرة الريفية - کلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر | ||
| Abstract | ||
| استهدفت الدراسة بصفة أساسية بناء واختبار نموذج سببي للقوة الاجتماعية للمرأة في الأسرة.واجري البحث على عينة من محافظة الغربية تم اختيارها بالطريقة العنقودية ، ووقع الاختيار على أربع قرى تم اخذ 100 استمارة من کل قرية تم تجميعها بالمقابلة الشخصية مع المبحوثات المتزوجات ،وبلغ حجم العينة الإجمالي 400 استمارة . يتضمن النموذج المقترح عشرة متغيرات بحثية منها ستة متغيرات خارجية هي السن عند الزواج، والمستوى التعليمي ، والفارق العمري بين الزوجين ، ونوع الأسرة ، ومدة الزواج ، وحجم الأسرة . وأربعة متغيرات داخلية هي بالترتيب مستوى المعيشة ، والتعرض الإعلامي ، التزاور القرابى ، والقوة الاجتماعية للمرأة . أوضحت النتائج أ- معاملات الارتباط الثنائية أن هناک ارتباط طردي عند مستوى 0.01 بين القوة الاجتماعية للمرأة’ وثلاثة متغيرات هي نوع الأسرة ، و حجم الأسرة ، والمستوى المعيشي . ب- اختبار النموذج السببى 1ـ أن النموذج النهائي يفسر 7.4% ، و14.1% ، و5.8 % ، و6.5% من التباين فى متغيرات مستوى المعيشة ، والتعرض الإعلامي ، و التزاور القربى ، والقوة الاجتماعية للمرأة فى الأسرة ؛على الترتيب . 2ـ هناک أربعة متغيرات وهى العمر عند الزواج ، والفارق العمري بين الزوجين ، والتعرض الإعلامي ، والتزاور القرابى ليس لها تأثير مباشر أوغير مباشر على القوة الاجتماعية للمرأة فى الأسرة فى النموذج النهائي. 3ـأن متغيري المستوى التعليمي والفارق العمري بين الزوجين ،لکل منهما تأثير غير مباشر فقط على القوة الاجتماعية للمرأة في الأسرة . 4ـ هناک متغيران فقط هما نوع الأسرة ، وحجم الأسرة لهم تأثير مباشر فقط على القوة الاجتماعية للمرأة في الأسرة . | ||
|
Statistics Article View: 129 PDF Download: 302 |
||
