محمد کمال محمد بدر, . (2019). نمذجة العلاقات السببية بين السلوک التوکيدى وفعالية الذات الأکاديمية والتوجهات الدافعية لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة. test, 27(27), 298-321. doi: 10.21608/jftp.2019.42955
سمر محمد کمال محمد بدر. "نمذجة العلاقات السببية بين السلوک التوکيدى وفعالية الذات الأکاديمية والتوجهات الدافعية لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة". test, 27, 27, 2019, 298-321. doi: 10.21608/jftp.2019.42955
محمد کمال محمد بدر, . (2019). 'نمذجة العلاقات السببية بين السلوک التوکيدى وفعالية الذات الأکاديمية والتوجهات الدافعية لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة', test, 27(27), pp. 298-321. doi: 10.21608/jftp.2019.42955
محمد کمال محمد بدر, . نمذجة العلاقات السببية بين السلوک التوکيدى وفعالية الذات الأکاديمية والتوجهات الدافعية لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة. test, 2019; 27(27): 298-321. doi: 10.21608/jftp.2019.42955