معالجة سوسيو – سيکولوجية حول استخدامات مواقع التواصل الاجتماعي في مجال التعليم الجامعي الفايس بوک أنموذجا

مهدید عمرة،(2017)، تأثیر شبکة الفیسبوک على انتشار بعض السلوکیات السلبیة لدى الشباب الجزائری- الهجرة أنموذجا، مجلة سوسیولوجیا للدراسات والبحوث الاجتماعیة، العدد:1، عدد خاص ببعض اعمال الیوم الدراسی الوطنی، قراءات فی قضایا التغیر الاجتماعی، قسم علم الاجتماع والدیمغرافیا، جامعة زیان عاشور، الجلفة، الجزائر.

سامیة مهدی، (2016)، مواقع الشبکات الاجتماعیة قراءة فی سوسیولوجیا الاستخدام، مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعیة، العدد:20، جامعة الشهید حمة لخضر، الوادی.

فؤاد نعوم،حنان بن علی ،(2017)، تأثیر شبکات التواصل الاجتماعی على منظومة القیم الثقافیة للمجتمع (دراسة میدانیة لعینة من الطلبة بجامعة زیان عاشور الجلفة)،مجلة سوسیولوجیا للدراسات والبحوث الاجتماعیة، مرجع سابق ذکره.

عیشة علة، أحمد بلول،(2017)، تنمیة الوعی الاجتماعی المحقق من استخدام شبکات التواصل الاجتماعی لدى الطالب الجامعی، مجلة سوسیولوجیا للدراسات والبحوث الاجتماعیة، مرجع نفسه.

ابراهیم بعزیز،(2011)، دور وسائل الإعلام الجدیدة فی تحول المتلقی إلى مرسل وظهور صحافة المواطن، مجلة الإذاعات العربیة، العدد:3.

حسین بن سلیم،أحمد سویسی،(2017)، تاثیر شبکات التواصل الاجتماعی على المجتمع، مجلة سوسیولوجیا للدراسات والبحوث الاجتماعیة، مرجع سبق ذکره.

حنان بن سعدة’ آمال بن سعدة،(2017)، توجهات الشباب الجزائری نحو زواج الوساطة عبر مواقع التواصل الاجتماعی فی ظل التغیرات الاجتماعیة – دراسة تحلیلیة فی ضوء بعض الدراسات لتغیر الزواج من طریقة الاختیار التقلیدیة إلى الطریقة الحدیثة– مجلة سوسیولوجیا للدراسات والبحوث الاجتماعیة، مرجع نفسه.

سامیة مهدی، مرجع سابق الذکر.

أولیغ عوکی، (2009)، فایسبوک للجمیع دلیل إلى التسلیة مع الأصدقاء وإلى الترویج للمشاریع على فایسبوک، الدار العربیة للعلوم،ط1.

بول لیفنسون، (2015)، أحدث وسائل الإعلام الجدیدة، ترجمة: هبة ربیع، دار الفجر، ط1، القاهرة.

جبریل بن حسن العریشی، سلمى بنت عبد الرحمن محمد الدوسری،(2015)، الشبکات الاجتماعیة والقیم رؤیة تحلیلیة، الدار المنهجیة، ط1، الأردن.

بنعیسى عسلون،(2016)، مواقع التواصل الاجتماعی منصات حیة تستغل لصناعة الإرهاب والموت، سلسلة بحوث ودراسات إذاعیة، عصر المیدیا الجدیدة، اتحاد إذاعات الدول العربیة.

مهدید عمرة، المرجع السابق.

جمال سند السویدی،(2014)، وسائل التواصل الاجتماعی ودورها فی التحولات المستقبلیة – من القبیة إلى الفیسبوک- ط4،(بتصرف).

مهدی عوارم، (2017)، سوسیولوجیا التنمیة البشریة فی الجزائر –دراسة فی سیاسات التشغیل-أطروحة مقدمة لنیل شهادة دکتوراه علوم، إشراف الأستاذ الدکتور،رشید زرواتی، کلیة العلوم الانسانیة والاجتماعیة، جامعة محمد لمین دباغین-سطیف 2 –

شبل بدران،کمال نجیب،(2006)، التعلیم الجامعی وتحدیات المستقبل، دار الوفاء، ط1، الاسکندریة- مصر.

علی السید الشخیبی،(2012)، آفاق جدیدة فی التعلیم الجامعی العربی، دار الفکر العربی،ط1، القاهرة.

معارشة دلیلة،(2017)، تحدید الاحتیاجات التدریبیة للأستاذ الجامعی فی ضوء متطلبات نظام ل.م. د، أطروحة مقدمة لنیل شهادة دکتوراه العلوم، تخصص: إدارة الموارد البشریة، إشراف الأستاذ الدکتور: بو عبد الله لحسن، قسم علم النفس وعلوم التربیة والأرطوفونیا، کلیة العلوم الانسانیة والاجتماعیة، جامعة - سطیف 2-

لطرش حلیمة، (2017)، اقتراح برنامج تدریبی لأعضاء هیئة التدریس فی إطار التعلیم المستمر ضمن منظومة التعلیم الجامعی بالجزائر، أطروحة دکتوراه العلوم، تخصص: إدارة تربویة، إشراف الأستاذ الدکتور: شرفی محمد الصغیر، قسم علم النفس وعلوم التربیة والأرطوفونیا، کلیة العلوم الاجتماعیة والانسانیة، جامعة محمد لمین دباغین –سطیف2-.

نادیة عیشور،(2016)،الدراسات السوسیولوجیة فی الجزائر نمط تفعیل تقلیدی فی مقاومة روح التحدیث، مجلة التغیر الاجتماعی، العدد:1، دوریة دولیة علمیة محکمة یصدرها: مخبر التغیر الاجتماعی والعلاقات العامة فی الجزائر، کلیة العلوم الانسانیة والاجتماعی، جامعة محمد خیضر بسکرة - الجزائر -.

فرید بلواهری،(2012)، مدى تماشی التکوین الجامعی فی نظام ل.م.د مع متطلبات سوق العمل حسب رأی الأساتذة – دراسة میدانیة بجامعة المسیلة – مذکرة مقدمة لنیل شهادة الماجستیر فی إدارة الموارد البشریة، إشراف الأستاذ الدکتور: بوزید نبیل، قسم علم الاجتماع، کلیة الآداب والعلوم الاجتماعیة والانسانیة، جامعة – سطیف 2-

مهدی عوارم، المرجع السابق.

أحمد حسین الصغیر،(2005)، التعلیم الجامعی فی الوطن العربی تحدیات الواقع ورؤى المستقبل، عالم الکتب،ط1، القاهرة.

علاء الدین محمد عفیفی الملیجى،(2015)، الإعلام وشبکات التواصل الاجتماعی العالمیة، دار التعلیم الجامعی، ط1، الإسکندریة،(بتصرف).

مرجع نفسه،(بتصرف).

خالد غسان یوسف المقدادی،(2013)، ثورة الشبکات الاجتماعیة، دار النفائس، ط1، الأردن.

مصطفى یوسف کافی،(2015)، الرأی العام ونظریات الاتصال، دار الحامد، ط1، عمان.

نهى بلعید،(2016)، تطور استخدامات مواقع التواصل الاجتماعی فی العالم العربی، سلسلة بحوث ودراسات إذاعیة، عصر المیدیا الجدیدة، المرجع السابق.

أرمان ومیشال ماتلار،(2005)، تاریخ نظریات الإتصال، ترجمة: نصر الدین لعیاضی، الصادق رابح، مرکز دراسات الوحدة العربیة، ط3، بیروت- لبنان.

حلمی ساری،(2016)، التواصل الاجتماعی، کنوز المعرفة، ط1، الأردن.

حسن عماد مکاوى، لیلى حسین السید،(2004)، الإتصال ونظریاته المعاصرة، الدار المصریة اللبنانیة،ط5، القاهرة، (بتصرف).

ابراهیم شریف عبد العزیز شریف،(2017)، التواصل الاجتماعی والممارسة السیاسیة للشباب، دار الوفاء،ط1، الإسکندریة.

عبد الرزاق الدلیمی،(2016)، نظریات الإتصال فی القرن الحادی والعشرین، الیازوری، الأردن.

فیصل محمد عبد الغفار،(2016)، شبکات التواصل الإجتماعی، الجنادریة،ط1، الأردن.

ودیع العزعزی،(2015)، الإعلام الجدید- مفاهیم ونظریات – دار المناهج،ط1، الأردن.

محمد عبد الحمید،(2015)، نظریات الإعلام واتجاهات التأثیر، عالم الکتب، ط4، القاهرة.

رضا بوغرزة،(2016)، شبکة الآنترنیت وعلاقتها باکتساب السلوک الإنحرافی لدى الشباب المراهق-دراسة میدانیة بثانویات مدینة جیجل- أطروحة مقدمة لنیل شهادة الدکتوراه العلوم فی علم الاجتماع، إشراف الدکتور: بلخیری کمال، قسم علم الإجتماع، کلیة العلوم الانسانیة والاجتماعیة، جامعة محمد لمین دباغین- سطیف  2-.

حنتوش، أحمد کاظم،(2017)، مواقع التواصل الاجتماعی ودورها فی قطاع التعلیم الجامعی،کلیة الطب البیطری: جامعة القاسم الخضراء أنموذجا، مجلة مرکز بابل للدراسات الانسانیة، المجلد:7، العدد:4.

أمل العتیبی، سارة الحریشی،(د- س)، الفیسبوک فی التعلیم، إشراف الأستاذ الدکتور: عثمان الترکی.

عبد الرحمن بن ابراهیم الشاعر،(2015)، مواقع التواصل الاجتماعی والسلوک الإنسانی، دار صفاء، ط1، الأردن.

شعلال سلیمة،فتیحة عزیز،(2016)، التدریب والتعلیم الالکترونی ودوره فی تنمیة مهارات طلبة الجامعات- دراسة شبه تجریبیة – جامعة تبسة، أعمال المؤتمر الدولی الحادی عشر: التعلم فی عصر التکنولوجیا الرقمیة، طرابلس.

مریم نریمان نومار،(2011)، استخدام مواقع الشبکات الاجتماعیة وتاثیره فی العلاقات الاجتماعیة – دراسة عینة من مستخدمی موقع الفایسبوک فی الجزائر- مذکرة مکملة لنیل شهادة الماجستیر فی علوم الإعلام والإتصال، تخصص: الإعلام وتکنولوجیا الإتصال الحدیثة، إشراف الدکتور: جمال بن زروق، قسم العلوم الإنسانیة، جامعة الحاج لخضر، باتنة.

حسیبة قیدوم،(2011)، الأنترنیت واستعمالاتها فی الجزائر- دراسة وصفیة فی عادات وأنماط وإشباعات الاستعمال بالجزائر العاصمة – رسالة لنیل شهادة الماجستیر فی علوم الإعلام والاتصال، إشراف  الأستاذ الدکتور: عبد الله بوجلال، قسم علوم الإعلام والإتصال، کلیة العلوم السیاسیة والإعلام، جامعة الجزائر.

حنان بنت شعشوع الشهری،(2012)، أثر استخدام شبکات التواصل الإلکترونیة على العلاقات الاجتماعیة– الفیس بوک والتویتر نموذجا- دراسة میدانیة على عینة من طالبات جامعة الملک عبد العزیز بجدة، مشروع بحثی مقدم ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستیر فی علم الإجتماع، إشراف  الدکتورة : أمیرة بنت یوسف بدری، قسم علم الإجتماع والخدمة الاجتماعیة، کلیة الآداب والعلوم الإنسانیة، المملکة العربیة السعودیة.

مرفت محمد شریف العرضاوی،(2016)، الإعلام الجدید بین التأصیل والتنظیر، عالم الکتب، ط1، الأردن.

ابراهیم سلیمان أحمد، زکریا عمر، (2013)، أثر وسائل التواصل الاجتماعی فی الطلاب اجتماعیا- طلاب الجامعة الإسلامیة العالمیة بمالیزیا نموذجا، المجلة الدولیة للتطبیقات الإسلامیة فی علم الحاسب والتقنیة، المجلد:1، العدد:2، مؤسسة النهضة العلمیة.

ممدوح عبد الواحد الحیطى،(2015)، شبکات التواصل الاجتماعی والتحولات السیاسیة فی المجتمع المصری، دار ومکتبة الإسراء، مرکز الکتاب الیمنی،ط1.

القرآن الکریم، سورة الحجرات، الآیة :13.