البـروفيـل النفســى لــحکام الدرجة الثانية والثالثة فى کــرة الـــقدم | ||
| المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية | ||
| Article 18, Volume 034, Issue 034, December 2017, Pages 414-438 PDF (1 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jsps.2017.47963 | ||
| Author | ||
| أحمد إبراهيم الشربينى محمد* | ||
| مدرس بقسم علم النفس الرياضى – کلية التربية الرياضية – جامعة دمياط | ||
| Abstract | ||
| هدف هذا البحث الى تحديد أبعاد مقياس البروفيل النفسى لحکام الدرجة الثانيةوالثالثة فى کرة القدم،،تحديد الفرق بين حکام الدرجة الثانية والثالثة لمقياس البروفيل النفسى فى کرة القدم،اُستخدم الباحث المنهج الوصفى،يتضمن مجتمع البحث عدد(2000) حکم کرة قدم للدرجة الثانية والثالثة على مستوى الجمهورية للموسم الرياضى 2017م/2018م، والمقيدين فى سجلات الحکام بالاتحاد المصرى لکرة القدم للموسم الرياضى 2017م/2018م؛ وقد اُختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية وبلغ قوامها (480) حکمًا، وهم يُمثلون نسبة مئوية قدرها(24,00%) من مجتمع البحث وکان منهم (400) حکمًا کعينة أساسية بنسبة (20,00%)، و(80) حکم کعينة استطلاعية بنسبة قدرها (4,00%)،وقد استنتج الباحث ان مقياس البروفيل النفسى لحکام الدرجة (الثانية والثالثة) فى کرة القدم قيد البحث أثبت صلاحيته فى التعرف على طبيعة سمات مقياس البروفيل النفسى لحکام الدرجة الثانية والثالثة فى کرة القدم بجمهورية مصر العربية،توجد فروق ذات دلالة إحصائية فى بعض السمات النفسية فى مقياس البروفيل النفسى لحکام کرة القدم الدرجة (الثانية والثالثة) لصالح الدرجة الثانية،ويوصى الباحث بضرورة الاهتمام بتطبيق مقياس البروفيل النفسى بشکل دورى، وذلک للتعرف على طبيعة سمات البروفيل النفسى لدى حکام الدرجة الثانية والثالثة فى کرة القدم،الاهتمام بعمل دورات تدريبية خاصة بالإعداد النفسى وکيفية التعامل النفسى مع الحکام فى المواقف الضاغطة المختلفة؛ فضلًا عن إجراء اختبارات نفسية بصورة دورية لحکام کرة القدم ووضعها فى اختبارات الترقى للمستويات الأعلى لضمان جودة الحکام وقدرتهم على الأداء بکفاءة عالية؛ مما قد يساعدهم على اتخاذ القرارات الحاسمة وتحسين مستوى أدائهم التحکيمى، وتحقيق أفضل أداء مع ضمان الصحة النفسية. | ||
| Keywords | ||
| البـروفيـل النفســى; حکام الدرجة الثانية والثالثة فى کــرة الـــقدم | ||
|
Statistics Article View: 135 PDF Download: 357 |
||
