أمين إبراهيم عبد العال, . (2016). فاعلية فصل إفتــراضي في تحــصيل التـــلاميذ المعاقين سمعياً لمفاهيم الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية. test, 32(32), 383-398. doi: 10.21608/deu.2016.49120
مصطفى أمين إبراهيم عبد العال. "فاعلية فصل إفتــراضي في تحــصيل التـــلاميذ المعاقين سمعياً لمفاهيم الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية". test, 32, 32, 2016, 383-398. doi: 10.21608/deu.2016.49120
أمين إبراهيم عبد العال, . (2016). 'فاعلية فصل إفتــراضي في تحــصيل التـــلاميذ المعاقين سمعياً لمفاهيم الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية', test, 32(32), pp. 383-398. doi: 10.21608/deu.2016.49120
أمين إبراهيم عبد العال, . فاعلية فصل إفتــراضي في تحــصيل التـــلاميذ المعاقين سمعياً لمفاهيم الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية. test, 2016; 32(32): 383-398. doi: 10.21608/deu.2016.49120