حکيم, . (2012). أثر التفاعل بين أساليب التحکم التعليمي واختلاف الجنس في تنمية دافعية الإنجاز. test, 1(1), 139-163. doi: 10.21608/eaec.2012.52862
رضا جرجس حکيم. "أثر التفاعل بين أساليب التحکم التعليمي واختلاف الجنس في تنمية دافعية الإنجاز". test, 1, 1, 2012, 139-163. doi: 10.21608/eaec.2012.52862
حکيم, . (2012). 'أثر التفاعل بين أساليب التحکم التعليمي واختلاف الجنس في تنمية دافعية الإنجاز', test, 1(1), pp. 139-163. doi: 10.21608/eaec.2012.52862
حکيم, . أثر التفاعل بين أساليب التحکم التعليمي واختلاف الجنس في تنمية دافعية الإنجاز. test, 2012; 1(1): 139-163. doi: 10.21608/eaec.2012.52862