دور الجامعة في مواجهة التطرف الفکري من وجهة نظر الشباب الجامعي دراسة ميدانية على عينة من طلاب جامعة کفر الشيخ | ||
| حوليات أداب عين شمس | ||
| Article 20, Volume 47, ینایر- مارس (أ) - Serial Number 1, January 2019, Pages 429-464 | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/aafu.2019.54495 | ||
| Author | ||
| إيمان الصياد | ||
| جامعة کفر الشيخ. | ||
| Abstract | ||
| تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على أسباب انتشار ظاهرة التطرف الفکري في الجامعة، والآثار السلبية للتطرف الفکري، کما تهدف للکشف عن رؤية الشباب الجامعي في کيفية مواجهة التطرف الفکري، ولتحقيق هذه الأهداف اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، کما استعانت بأداة الاستبيان لتطبيقها على عينة قوامها (301) من طلبة وطالبات جامعة کفر الشيخ ؛ وذلک للتحقق من مدى انتشار هذه الظاهرة في الحرم الجامعي والمجتمع، وکذلک لتتبع الآليات التي تتخذها إدارة الجامعة في التصدي لها، أما عن أبرز مفهومات الدراسة، مفهوم الدور، ومفهوم التطرف الفکري، ومفهوم الإرهاب، ومفهوم العنف الطلابي، بالإضافة إلى بعض المفهومات الفرعية، وقد استعانت الدراسة باستخدام نظرية مجتمع المخاطر فمجتمع اليوم يشمل على سلسلة من التغيرات المترابطة المتداخلة في حياتنا الاجتماعية المعاصرة، وقد توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج منها أن العامل الأکثر تأثيرا في انتشار التطرف الفکري، الجهل الفکري، والتعصب الديني، وضعف الانتماء الوطني، وقمع الحريات، کما کشفت نتائج الدراسة عن أهم الآثار السلبية للتطرف الفکري منها، زعزعة الاستقرار وانتشار الفزع بين الناس وتفکک أرکان المجتمع وانتشار الفوضى ، وهدر مکتسبات الوطن المتمثلة في شبابها في السيطرة على عقولهم وأفکارهم، کما تشير نتائج الدراسة الميدانية إلى الرؤية المقترحة لمکافحة التطرف الفکري لدى طلبة الجامعة، منها تربية الطلبة على أسلوب الحوار، ومناقشة الخلافات، وحلها في ضوء الممکن، ودراسة مشکلات الطلاب بجدية، خاصة أصحاب السلوک الفکري المتطرف والمنحرف. الکلمات الافتتاحية: دور الجامعة، التطرف الفکري، الشباب الجامعي | ||
|
Supplementary Files
|
||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 876 |
||
