الجلحوي, . (2017). فاعلية استخدام استراتيجيتي الحقيبة التعليمية والتعلم التعاوني الجمعي في تنمية مهارة تصنيف الأهداف السلوکية لدى طلاب المستوى السادس في کلية العلوم والآداب بشرورة جامعة نجران. test, 36(172ج1), 193-220. doi: 10.21608/jsrep.2017.6431
حسين علی حسین الجلحوي. "فاعلية استخدام استراتيجيتي الحقيبة التعليمية والتعلم التعاوني الجمعي في تنمية مهارة تصنيف الأهداف السلوکية لدى طلاب المستوى السادس في کلية العلوم والآداب بشرورة جامعة نجران". test, 36, 172ج1, 2017, 193-220. doi: 10.21608/jsrep.2017.6431
الجلحوي, . (2017). 'فاعلية استخدام استراتيجيتي الحقيبة التعليمية والتعلم التعاوني الجمعي في تنمية مهارة تصنيف الأهداف السلوکية لدى طلاب المستوى السادس في کلية العلوم والآداب بشرورة جامعة نجران', test, 36(172ج1), pp. 193-220. doi: 10.21608/jsrep.2017.6431
الجلحوي, . فاعلية استخدام استراتيجيتي الحقيبة التعليمية والتعلم التعاوني الجمعي في تنمية مهارة تصنيف الأهداف السلوکية لدى طلاب المستوى السادس في کلية العلوم والآداب بشرورة جامعة نجران. test, 2017; 36(172ج1): 193-220. doi: 10.21608/jsrep.2017.6431