حسني السيد شـواف, ., محـمد راتب أبو جـازية, ., حسن صالح, . (2017). تأثير برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي على التحصيل المعرفي ومستوى أداء المهارات المنهجية في رياضة الجمباز لتلميذات المرحلة الإعدادية. test, 45(3), 701-745. doi: 10.21608/jprr.2017.72974
عـادل حسني السيد شـواف; هبه محـمد راتب أبو جـازية; إيمان حسن صالح. "تأثير برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي على التحصيل المعرفي ومستوى أداء المهارات المنهجية في رياضة الجمباز لتلميذات المرحلة الإعدادية". test, 45, 3, 2017, 701-745. doi: 10.21608/jprr.2017.72974
حسني السيد شـواف, ., محـمد راتب أبو جـازية, ., حسن صالح, . (2017). 'تأثير برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي على التحصيل المعرفي ومستوى أداء المهارات المنهجية في رياضة الجمباز لتلميذات المرحلة الإعدادية', test, 45(3), pp. 701-745. doi: 10.21608/jprr.2017.72974
حسني السيد شـواف, ., محـمد راتب أبو جـازية, ., حسن صالح, . تأثير برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي على التحصيل المعرفي ومستوى أداء المهارات المنهجية في رياضة الجمباز لتلميذات المرحلة الإعدادية. test, 2017; 45(3): 701-745. doi: 10.21608/jprr.2017.72974