صفوت عبد الفتاح, . (2016). نموذج مقترح مبني على استراتيجية البيت الدائري لتنمية مهارات التدوين البصري لدى طلاب التربية الفنية. test, 2(5), 219-266. doi: 10.21608/amesea.2016.73155
عبير صفوت عبد الفتاح. "نموذج مقترح مبني على استراتيجية البيت الدائري لتنمية مهارات التدوين البصري لدى طلاب التربية الفنية". test, 2, 5, 2016, 219-266. doi: 10.21608/amesea.2016.73155
صفوت عبد الفتاح, . (2016). 'نموذج مقترح مبني على استراتيجية البيت الدائري لتنمية مهارات التدوين البصري لدى طلاب التربية الفنية', test, 2(5), pp. 219-266. doi: 10.21608/amesea.2016.73155
صفوت عبد الفتاح, . نموذج مقترح مبني على استراتيجية البيت الدائري لتنمية مهارات التدوين البصري لدى طلاب التربية الفنية. test, 2016; 2(5): 219-266. doi: 10.21608/amesea.2016.73155