محمد, . (1999). فعالية نموذجي جانييه (المعدل) وفان هايل في اکتساب بعض جوانب التعلم وتنمية التفکير الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. test, 2(2), 138-230. doi: 10.21608/armin.1999.82133
صلاح عبد الحفيظ محمد. "فعالية نموذجي جانييه (المعدل) وفان هايل في اکتساب بعض جوانب التعلم وتنمية التفکير الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية". test, 2, 2, 1999, 138-230. doi: 10.21608/armin.1999.82133
محمد, . (1999). 'فعالية نموذجي جانييه (المعدل) وفان هايل في اکتساب بعض جوانب التعلم وتنمية التفکير الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية', test, 2(2), pp. 138-230. doi: 10.21608/armin.1999.82133
محمد, . فعالية نموذجي جانييه (المعدل) وفان هايل في اکتساب بعض جوانب التعلم وتنمية التفکير الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. test, 1999; 2(2): 138-230. doi: 10.21608/armin.1999.82133