قنديل, �. (2000). أثر التفاعل بين إستراتيجية بنائية مقترحة ومستوى التصور البصري المکاني على التفکير الهندسي وتحصيل الهندسة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. test, 3(2), 121-160. doi: 10.21608/armin.2000.82149

محمد راضي قنديل. "أثر التفاعل بين إستراتيجية بنائية مقترحة ومستوى التصور البصري المکاني على التفکير الهندسي وتحصيل الهندسة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي". test, 3, 2, 2000, 121-160. doi: 10.21608/armin.2000.82149

قنديل, �. (2000). 'أثر التفاعل بين إستراتيجية بنائية مقترحة ومستوى التصور البصري المکاني على التفکير الهندسي وتحصيل الهندسة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي', test, 3(2), pp. 121-160. doi: 10.21608/armin.2000.82149

قنديل, �. أثر التفاعل بين إستراتيجية بنائية مقترحة ومستوى التصور البصري المکاني على التفکير الهندسي وتحصيل الهندسة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. test, 2000; 3(2): 121-160. doi: 10.21608/armin.2000.82149