أنماط التوازن التدريسي بين المعرفة المفاهيمية والمعرفة الإجرائيةلدى معلمي الرياضيات وأثرها على تصور الفاعلية التدريسية | ||
| مجلة تربويات الرياضيات | ||
| Article 4, Volume 16, Issue 5, October 2013, Pages 133-172 PDF (788.98 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/armin.2013.82416 | ||
| Author | ||
| إبراهيم رفعت إبراهيم | ||
| Keywords | ||
| التوازن التدريسي; المعرفة المفاهيمية; المعرفة الإجرائية | ||
|
Statistics Article View: 284 PDF Download: 317 |
||
