ابو بکر, ., عبد الجواد, . (2013). نمذجة المحددات السببية المعرفية والاجتماعية للدافعية والإنجاز والتوافق الأکاديمي لدى الطلاب المعلمين في ضوء نموذج ميوزيک (MUSIC )للدافعية الأکاديمية. test, 2(1), 164-216. doi: 10.21608/jfust.2013.83133
مصطفى حفيضه سليمان ابو بکر; هناء عزت محمد عبد الجواد. "نمذجة المحددات السببية المعرفية والاجتماعية للدافعية والإنجاز والتوافق الأکاديمي لدى الطلاب المعلمين في ضوء نموذج ميوزيک (MUSIC )للدافعية الأکاديمية". test, 2, 1, 2013, 164-216. doi: 10.21608/jfust.2013.83133
ابو بکر, ., عبد الجواد, . (2013). 'نمذجة المحددات السببية المعرفية والاجتماعية للدافعية والإنجاز والتوافق الأکاديمي لدى الطلاب المعلمين في ضوء نموذج ميوزيک (MUSIC )للدافعية الأکاديمية', test, 2(1), pp. 164-216. doi: 10.21608/jfust.2013.83133
ابو بکر, ., عبد الجواد, . نمذجة المحددات السببية المعرفية والاجتماعية للدافعية والإنجاز والتوافق الأکاديمي لدى الطلاب المعلمين في ضوء نموذج ميوزيک (MUSIC )للدافعية الأکاديمية. test, 2013; 2(1): 164-216. doi: 10.21608/jfust.2013.83133