القعدان, . (2017). الأفکار العقلانية واللاعقلانية وفق نظرية ألبرت أليس وعلاقتها بالکفاءة الذاتية والهوية النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس محافظة جرش. test, 18(الجزء العاشر), 471-492. doi: 10.21608/jsre.2017.8360
د/ فراس ياسين القعدان. "الأفکار العقلانية واللاعقلانية وفق نظرية ألبرت أليس وعلاقتها بالکفاءة الذاتية والهوية النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس محافظة جرش". test, 18, الجزء العاشر, 2017, 471-492. doi: 10.21608/jsre.2017.8360
القعدان, . (2017). 'الأفکار العقلانية واللاعقلانية وفق نظرية ألبرت أليس وعلاقتها بالکفاءة الذاتية والهوية النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس محافظة جرش', test, 18(الجزء العاشر), pp. 471-492. doi: 10.21608/jsre.2017.8360
القعدان, . الأفکار العقلانية واللاعقلانية وفق نظرية ألبرت أليس وعلاقتها بالکفاءة الذاتية والهوية النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس محافظة جرش. test, 2017; 18(الجزء العاشر): 471-492. doi: 10.21608/jsre.2017.8360