مفتاح, ., العمدة, ., جرجس, . (2016). فاعلية برنامج الکتروني مقترح قائم على نظرية فان هيل (Van Hiele) في تصويب الفهم الخطأ للمفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي العلمي. test, 6(1), 290-307. doi: 10.21608/jfust.2016.84086
مصطفى عبد الله محمد مفتاح; علي علي عبد التواب العمدة; ناجي خليل جرجس. "فاعلية برنامج الکتروني مقترح قائم على نظرية فان هيل (Van Hiele) في تصويب الفهم الخطأ للمفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي العلمي". test, 6, 1, 2016, 290-307. doi: 10.21608/jfust.2016.84086
مفتاح, ., العمدة, ., جرجس, . (2016). 'فاعلية برنامج الکتروني مقترح قائم على نظرية فان هيل (Van Hiele) في تصويب الفهم الخطأ للمفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي العلمي', test, 6(1), pp. 290-307. doi: 10.21608/jfust.2016.84086
مفتاح, ., العمدة, ., جرجس, . فاعلية برنامج الکتروني مقترح قائم على نظرية فان هيل (Van Hiele) في تصويب الفهم الخطأ للمفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي العلمي. test, 2016; 6(1): 290-307. doi: 10.21608/jfust.2016.84086