حسن, �. (2017). فاعلية نظام إدارة التعلم الإلکتروني الذکي کلاسيرا في تدريس الرياضيات على تنمية القوة الرياضية ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. test, 37(37 مج1), 1-52. doi: 10.21608/jfes.2017.87480

إبراهيم محمد عبدالله حسن. "فاعلية نظام إدارة التعلم الإلکتروني الذکي کلاسيرا في تدريس الرياضيات على تنمية القوة الرياضية ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة". test, 37, 37 مج1, 2017, 1-52. doi: 10.21608/jfes.2017.87480

حسن, �. (2017). 'فاعلية نظام إدارة التعلم الإلکتروني الذکي کلاسيرا في تدريس الرياضيات على تنمية القوة الرياضية ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة', test, 37(37 مج1), pp. 1-52. doi: 10.21608/jfes.2017.87480

حسن, �. فاعلية نظام إدارة التعلم الإلکتروني الذکي کلاسيرا في تدريس الرياضيات على تنمية القوة الرياضية ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. test, 2017; 37(37 مج1): 1-52. doi: 10.21608/jfes.2017.87480