العالول, �. (2019). نموذج تدريسي قائم على نظرية تريز لتنمية التفکير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي في فلسطين. test, 44(44 مج1), 392-411. doi: 10.21608/jfes.2019.87525

رنا فتحي محمد العالول. "نموذج تدريسي قائم على نظرية تريز لتنمية التفکير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي في فلسطين". test, 44, 44 مج1, 2019, 392-411. doi: 10.21608/jfes.2019.87525

العالول, �. (2019). 'نموذج تدريسي قائم على نظرية تريز لتنمية التفکير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي في فلسطين', test, 44(44 مج1), pp. 392-411. doi: 10.21608/jfes.2019.87525

العالول, �. نموذج تدريسي قائم على نظرية تريز لتنمية التفکير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي في فلسطين. test, 2019; 44(44 مج1): 392-411. doi: 10.21608/jfes.2019.87525