تأثير استخدام إستراتيجية ليمان (فکر- زاوج- شارک) على تعلم بعض المهارات الأساسية فى رياضة المبارزة والإتجاه نحوها لطلاب کلية التربية الرياضية | ||
| مجلة تطبيقات علوم الرياضة | ||
| Article 6, Volume 06, Issue 104, June 2020, Pages 104-119 PDF (678.48 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jaar.2020.88978 | ||
| Authors | ||
| طه غباشي1; محمد سلمان2 | ||
| 1قسم الرياضة المدرسية - کلية التربية الرياضية للبنين - جامعة الإسکندرية - مصر . | ||
| 2قسم تدريب المنازلات والرياضيات الفردية - کلية التربية الرياضية للبنين - جامعة الإسکندرية - مصر. | ||
| Abstract | ||
| يهدف البحث إلى التعرف على تأثير إستراتيجية ليمان (فکر ـ زاوج ـ شارک) على تعلم بعض المهارات الأساسية فى المبارزة والاتجاه نحوها لطلاب کلية التربية الرياضية ، استخدم المنهج التجريبى بتصميم مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة ، طبق على (40) طالب من طلاب الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية للبنين جامعة الإسکندرية فى العام الجامعى (2018 / 2019) ، قسمت العينة إلي مجموعتين متکافئتين ، المجموعة التجريبية يطبق عليها إستراتيجية ليمان (فکرـ زاوج ـ شارک) وعددها (20) طالب ، المجموعة الضابطة يطبق عليها أسلوب الأوامر وعددها (20) طالب، استخدم الباحثان استمارة تقييم الأداء الفني لمهارات المبارزة، مقياس الاتجاه نحو مقرر المبارزة ، کان من أهم النتائج أن إستراتيجية ليمان (فکر- زاوج - شارک) لها تأثير ايجابي في رفع مستوى تعلم الطلاب لمهارات المبارزة قيد البحث أکثر من الطريقة التقليدية ، کما تعمل على ترسيخ المعلومات وتسهيل التعلم لمهارات المبارزة مما يساهم فى تحسين اتجاه الطلاب نحوها. | ||
| Keywords | ||
| استخدام إستراتيجية ليمان (فکر; زاوج; شارک); تعلم المهارات الأساسية فى رياضة المبارزة | ||
|
Statistics Article View: 177 PDF Download: 398 |
||
