"فاعلية برنامج علاجي قائم على السيکودراما لخفض اضطراب التعبير اللغوي لتلاميذ المرحلة الاعدادية ذوي صعوبات التعلم " | ||
| مجلة کلية التربية | ||
| Article 5, Volume 16, س 16. ع86.ج1 (یولیو2019) - Serial Number 3, July 2019, Pages 266-290 PDF (500.25 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jfe.2019.89784 | ||
| Author | ||
| شيماء حسن محمد عبد الحميد | ||
| باحثة ماجستير بکلية التربية قسم الصحة النفسية | ||
| Abstract | ||
| هدف البحث الحالي إلى فاعلية برنامج قائم على السيکودراما لخفض اضطراب التعبير اللغوي لتلاميذ المرحلة الاعدادية ذوي صعوبات التعلم ، ولذلک تم اختيار عينة البحث من تلاميذ المرحلة الاعدادية ذوي صعوبات التعلم في مدينة الفشن ، وقد بلغ عددهم (40 ) تلميذاً تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين "تجريبية وضابطة " ، وقد خضع أفراد المجموعة التجريبية للبرنامج العلاجي لمدة شهرين من خلال (24) جلسة ، بمعدل ثلاث جلسات أسبوعياً ، وقد أظهرت النتائج أثر فاعلية البرنامج القائم على السيکودراما في خفض اضطراب التعبير اللغوي لدى أفراد المجموعة التجريبية . | ||
| Keywords | ||
| السيکودراما; اضطراب التعبير اللغوي; صعوبات التعلم | ||
|
Statistics Article View: 617 PDF Download: 366 |
||
