نموذج وصفي مقترح لعلاقات التشابک بين محددات الشک المهني للمراجع الخارجي ومدعمات حکمه المهني وآثار ذلک على تقييمه لاستمرارية المنشأة دراسة ميدانية ودراسة حالة " | ||
| مجلة الدراسات المالية والتجارية | ||
| Article 1, Volume 27, Issue 2, August 2017, Pages 1-60 PDF (1.48 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/mosj.2017.89883 | ||
| Abstract | ||
| ملخص البحث : يهدف البحث إلى بناء نموذج وصفي لتحليل علاقات التشابک بين محددات الشک المهني للمراجع الخارجي ومدعمات حکمه المهني ، وآثار ذلک على کل من درجة الشک المهني للمراجع الخارجي وکفاءة حکمه المهني بشأن تقييمه لقدرة المنشأة على الاستمرار ، وذلک بهدف توجيه تلک العلاقات نحو تحسين کفاءة حکمه المهني للمراجع الخارجي بشأن تقييمه لقدرة المنشأة على الاستمرار ، کما يهدف البحث إلى استطلاع آراء عينة تتضمن کل من مراجعي الحسابات للشرکات المقيدة ببورصة الأوراق المالية المصرية ، ومراجعي الحسابات بالجهاز المرکزي للمحاسبات لتقييم مدى إدراک مفردات العينة لعلاقات التشابک بين محددات الشک المهني للمراجع الخارجي ومدعمات حکمه المهني ، وآثار تلک العلاقات على کفاءة الحکم المهني له بشأن تقييمه لقدرة المنشأة على الاستمرار ، کما يجري الباحث دراسة حالة على مکتب مراجعة بمقومات معينة وعميله لاشتقاق بعض العلاقات المترابطة فيما يتعلق بموضوع البحث ، وتتمثل أهم نتائج البحث في أن هناک علاقة تشابک بين محددات درجة الشک المهني للمراجع الخارجي ومدعمات الحکم المهني له من حيث التأثير على درجة شکه المهني وکفاءة حکمه المهني بشأن تقييمه لقدرة المنشأة على الاستمرار ، ويتم توجيه تلک المؤثرات في هذه الحالة من خلال عدة مقومات مثل زيادة برامج التدريب للمراجع الخارجي ومساعديه على أهمية دور المراجعة في المجتمع ، وأهمية ومکانة المراجع الممتهن ، والعوامل التي تزيد من استقلاليته عن عميل المراجعة ، والعقوبات التي يتعرض لها عند عدم إتباعه قواعد السلوک المهني ، کما تتمثل أهم توصيات البحث – بناء على نتائج التحليل الإحصائي لبيانات الدراسة الميدانية - في ضرورة مراعاة قوة السمات الشخصية للمراجع الخارجي عند التعيين ، وعقد البرامج التدريبية لزيادة معرفة المراجع بخطورة الضغوط والمنافع الشخصية . | ||
| Keywords | ||
| مدعمات الحکم المهني للمراجع الخارجي; محددات الشک المهني للمراجع الخارجي; استمرارية المنشأة | ||
|
Statistics Article View: 140 PDF Download: 320 |
||
