أحمد محمود عبد النعيم, . (2019). تأثير برنامج تعليمي لتحسين الذکاء الجسمي- الحرکي في تعلم بعض المهارات المنهجية في کرة القدم لدى تلاميذ الصم وضعاف السمع بالوادي الجديد. test, 51(1), 157-192. doi: 10.21608/jprr.2019.90315
باهي أحمد محمود عبد النعيم. "تأثير برنامج تعليمي لتحسين الذکاء الجسمي- الحرکي في تعلم بعض المهارات المنهجية في کرة القدم لدى تلاميذ الصم وضعاف السمع بالوادي الجديد". test, 51, 1, 2019, 157-192. doi: 10.21608/jprr.2019.90315
أحمد محمود عبد النعيم, . (2019). 'تأثير برنامج تعليمي لتحسين الذکاء الجسمي- الحرکي في تعلم بعض المهارات المنهجية في کرة القدم لدى تلاميذ الصم وضعاف السمع بالوادي الجديد', test, 51(1), pp. 157-192. doi: 10.21608/jprr.2019.90315
أحمد محمود عبد النعيم, . تأثير برنامج تعليمي لتحسين الذکاء الجسمي- الحرکي في تعلم بعض المهارات المنهجية في کرة القدم لدى تلاميذ الصم وضعاف السمع بالوادي الجديد. test, 2019; 51(1): 157-192. doi: 10.21608/jprr.2019.90315