سلمان حمد السليمان, . (2018). أثر استخدام لغة البرمجة في ضوء مفهوم المعرفة التدريسية المرتبطة بالمحتوى في تدريس مادة الرياضيات على التحصيل الد ا رسي لطلاب المرحلة المتوسطة. test, 6(18), 15-38. doi: 10.21608/ejos.2018.91189
بدر سلمان حمد السليمان. "أثر استخدام لغة البرمجة في ضوء مفهوم المعرفة التدريسية المرتبطة بالمحتوى في تدريس مادة الرياضيات على التحصيل الد ا رسي لطلاب المرحلة المتوسطة". test, 6, 18, 2018, 15-38. doi: 10.21608/ejos.2018.91189
سلمان حمد السليمان, . (2018). 'أثر استخدام لغة البرمجة في ضوء مفهوم المعرفة التدريسية المرتبطة بالمحتوى في تدريس مادة الرياضيات على التحصيل الد ا رسي لطلاب المرحلة المتوسطة', test, 6(18), pp. 15-38. doi: 10.21608/ejos.2018.91189
سلمان حمد السليمان, . أثر استخدام لغة البرمجة في ضوء مفهوم المعرفة التدريسية المرتبطة بالمحتوى في تدريس مادة الرياضيات على التحصيل الد ا رسي لطلاب المرحلة المتوسطة. test, 2018; 6(18): 15-38. doi: 10.21608/ejos.2018.91189