تأثير استخدام أسلوب التدريس بالاکتشاف الموجه على تعلم بعض المهارات الحرکية فى کرة السلة لتلاميذ المرحلة الاعدادية بمحافظة الأنبار بجمهورية العراق | ||
| المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة . المنصورة | ||
| Article 12, Volume 25, Issue 1, September 2015, Pages 241-259 PDF (284.47 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/ejsk.2015.95648 | ||
| Authors | ||
| جمال عبد السميع محمد الدسوقي; أحمد محمد عبد الفتاح عبد الباقي; مصطفى سفيان عبد الرزاق* | ||
| Abstract | ||
| يهدف البحث إلى التعرف على تأثير أسلوب التدريس بالاکتشاف الموجه على بعض المهارات الحرکية في کرة السلة لتلاميذ المرحلة الإعدادية بجمهورية العراق ، حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي بإجراء القياسين القبلي والبعدي لمجموعتين إحداهما تجريبية وأخرى ضابطة وذلک لملائمته لطبيعة هذه الدراسة، وأُجرِيَ البحث على عينة من تلاميذ الصف الرابع الإعدادي بمدرسة الزيتون للعام الدراسي 2013-2014م، حيث بلغ عددهم (40) تلميذاً، وتم تقسيم العينة الأساسية إلى مجموعتين، قوام کل مجموعة (20) تلميذ، وتوصل الباحث إلى أن أسلوب الاکتشاف الموجه ساهم بشکل إيجابي وفعال في تعليم کلاً من التمريرة الصدرية من الثبات والحرکة والتصويب من الثبات وتحسين المستوى المهاري لتلاميذ المرحلة الإعدادية في المهارات قيد البحث. وأوصى الباحث ضرورة استخدام أسلوب الاکتشاف الموجه عند تعليم المهارات الحرکية للمرحلة الإعدادية وخاصة مهارات کرة السلة، وذلک لما له من تأثير إيجابي على عملية التعلم. | ||
| Keywords | ||
| أسلوب التدريس بالاکتشاف الموجه; المهارات الحرکية; کرة السلة | ||
|
Statistics Article View: 130 PDF Download: 170 |
||
