محمد الشرقاوي الفار, �. (2016). فاعلية التعلم المدمج في تدريس المحاسبة الضريبية في رفع مستوي التحصيل لطلاب المدارس الفنية التجارية وتنمية مهاراتهم المهنية. test, 33(70), 33-82. doi: 10.21608/jsdu.2016.96655

هويدا محمد الشرقاوي الفار. "فاعلية التعلم المدمج في تدريس المحاسبة الضريبية في رفع مستوي التحصيل لطلاب المدارس الفنية التجارية وتنمية مهاراتهم المهنية". test, 33, 70, 2016, 33-82. doi: 10.21608/jsdu.2016.96655

محمد الشرقاوي الفار, �. (2016). 'فاعلية التعلم المدمج في تدريس المحاسبة الضريبية في رفع مستوي التحصيل لطلاب المدارس الفنية التجارية وتنمية مهاراتهم المهنية', test, 33(70), pp. 33-82. doi: 10.21608/jsdu.2016.96655

محمد الشرقاوي الفار, �. فاعلية التعلم المدمج في تدريس المحاسبة الضريبية في رفع مستوي التحصيل لطلاب المدارس الفنية التجارية وتنمية مهاراتهم المهنية. test, 2016; 33(70): 33-82. doi: 10.21608/jsdu.2016.96655