(2016). فاعلية برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتياً فى تنمية المفاهيم الفقهية لدى طالبات الصف الأول الثانوى. test, 8(3), 461-492. doi: 10.21608/jehs.2016.97274

. "فاعلية برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتياً فى تنمية المفاهيم الفقهية لدى طالبات الصف الأول الثانوى". test, 8, 3, 2016, 461-492. doi: 10.21608/jehs.2016.97274

(2016). 'فاعلية برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتياً فى تنمية المفاهيم الفقهية لدى طالبات الصف الأول الثانوى', test, 8(3), pp. 461-492. doi: 10.21608/jehs.2016.97274

فاعلية برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتياً فى تنمية المفاهيم الفقهية لدى طالبات الصف الأول الثانوى. test, 2016; 8(3): 461-492. doi: 10.21608/jehs.2016.97274