(2013). استراتيجية مقترحة لتصميم اختبارات التقييم الإلکترونية وقياس قابلية استخدامها من منظور الطلاب المعلمين. test, 5(4), 543-594. doi: 10.21608/jehs.2013.97355
. "استراتيجية مقترحة لتصميم اختبارات التقييم الإلکترونية وقياس قابلية استخدامها من منظور الطلاب المعلمين". test, 5, 4, 2013, 543-594. doi: 10.21608/jehs.2013.97355
(2013). 'استراتيجية مقترحة لتصميم اختبارات التقييم الإلکترونية وقياس قابلية استخدامها من منظور الطلاب المعلمين', test, 5(4), pp. 543-594. doi: 10.21608/jehs.2013.97355
استراتيجية مقترحة لتصميم اختبارات التقييم الإلکترونية وقياس قابلية استخدامها من منظور الطلاب المعلمين. test, 2013; 5(4): 543-594. doi: 10.21608/jehs.2013.97355

استراتيجية مقترحة لتصميم اختبارات التقييم الإلکترونية وقياس قابلية استخدامها من منظور الطلاب المعلمين

مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
Article 7, Volume 5, Issue 4, October 2013, Pages 543-594    PDF (7.16 M)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/jehs.2013.97355
Statistics
Article View: 80
PDF Download: 154