القدرة علي حل المشکلات واتخاذ القرارات في ضوء الصلابة النفسية لدى موظفي الجامعة من ذوي المناصب الإدارية من الجنسين | ||
| دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق | ||
| Article 8, Volume 32, Issue 97 - Serial Number 1, October 2017, Pages 339-398 PDF (583.37 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/sec.2017.97661 | ||
| Author | ||
| محمد السيد بخيت | ||
| د. محمد السيد بخيت قسم علم النفس – جامعة الفيوم | ||
| Abstract | ||
| هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من علاقة کل من القدرة علي حل المشکلات واتخاذ القرارات بالصلابة النفسية لدى موظفي الجامعة من ذوي المناصب الإدارية، کما هدفت الدراسة أيضا إلى التعرف على الفروق بين الجنسين، وکذلک الفروق بين مستويات الخبرة لدي موظفي الجامعة في متغيرات الدراسة الثلاثة، کذلک هدفت الدراسة إلى التعرف علي قدرة حل المشکلات واتخاذ القرارات في التنبؤ بالصلابة النفسية. تکونت عينة الدراسة من (234) من موظفي جامعة الفيوم من ذوي المناصب الإدارية، (161) ذکراً و(73) أنثى، تراوحت أعمارهم بين (35-57 عاما)، واشتملت أدوات الدراسة على مقياس القدرة علي حل المشکلات، ومقياس اتخاذ القرارات، ومقياس الصلابة النفسية. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: وجود علاقة ارتباطية موجبة بين القدرة علي حل المشکلات واتخاذ القرارات وبين الصلابة النفسية، کما أشارت النتائج إلي وجود فروق بين موظفي الجامعة مرتفعي الصلابة النفسية ومنخفضيها في کل من القدرة علي حل المشکلات واتخاذ القرارات، في اتجاه مرتفعي الصلابة النفسية، کذلک توصلت النتائج إلى وجود فروق بين الجنسين من موظفي الجامعة في أبعاد تحديد المشکلة وصياغتها، وتوليد البدائل، وتنفيذ الحل والتحقق منه، وکذلک الدرجة الکلية للقدرة على حل المشکلات، في اتجاه الذکور، کذلک وجود فروق بين الجنسين في الصلابة النفسية (الأبعاد والدرجة الکلية) في اتجاه الذکور، بينما توصلت النتائج إلي عدم وجود فروق بين الجنسين في التوجه نحو حل المشکلة، واتخاذ القرارات. کما أشارت النتائج إلى أن کلاً من بعدي تحديد المشکلة وصياغتها، وتوليد البدائل، وکذلک اتخاذ القرارات کانت أکثر المتغيرات إسهامًا بشکل دال في التنبؤ بالصلابة النفسية. الکلمات المفتاحية : القدرة علي حل المشکلات – اتخاذ القرارات – الصلابة النفسية - موظفي الجامعة من ذوي المناصب الإدارية. | ||
|
Statistics Article View: 351 PDF Download: 473 |
||
