تأثير الإعلام الجديد على منظومة القيم الأخلاقية لدى طلاب جامعة شقراء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعة | ||
| دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق | ||
| Article 11, Volume 32, Issue 97 - Serial Number 1, October 2017, Pages 97-144 PDF (479.54 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/sec.2017.97669 | ||
| Author | ||
| سناء علي أحمد يوسف* | ||
| د.سناء علي أحمد يوسف کلية العلوم والدراسات الإنسانية جامعة شقراء أصــــــول التربيـــــــــــــــــــة | ||
| Abstract | ||
| هدفت الدراسة الميدانية إلى التعرف على وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء حول أثر الإعلام الجديد على ممارسة الطلاب للقيم الأخلاقية من منظور إسلامي، کما هدفت إلى التعرف على کيفية مواجهة سلبيّات الإعلام الجديد من خلال تأثيراته على القيم الأخلاقية لدى طلاب المرحلة الجامعية ؟ واشتملت عينة الدراسة على (53عضواً وعضوة ) من أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء في الملکة العربية السعودية، للعام الدراسي 1437هـ-1438هـ، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي کمنهج للدراسة معتمدة على الاستبانه المکونة من (37) فقرة موزعة على محورين هما "المحور الأول: واقع القيم الأخلاقية لدى طلاب المرحلة الجامعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وهو مکون من (20) عبارة ، المحور الثاني: أثر الإعلام الجديد على منظومة القيم الأخلاقية لطلاب المرحلة الجامعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وهو مکون من (17) عبارة. - وقد توصلت الدراسة للعديد من النتائج أهمها: أن طلاب وطالبات جامعة شقراء يستقصون الإخبار الدراسية بشکل يومي من شبکات التواصل الاجتماعي ،ويتعرفون على ثقافات جديدة من مواقع التواصل الاجتماعي ،ويتواصلون مع أصدقائهم ويناقشون معهم کل ما يطرح على صفحة المجموعة ، ويتبادلون المعرفة والخبرة مع الآخرين عبر مواقع التواصل الاجتماعي. - لا يساعد الإعلام الجديد على نشر الثقافة الدينية السليمة لدى الطلاب . - أن الإعلام الجديد لا يشجع الطلاب على العمل التطوعي ومساعدة الآخرين ، کما أنه - لا يساهم على نشر قيم احترام الآخرين ، ولا يکسب الطلاب القدرة على التعبير عن الرأي والنقاش في قاعات الدراسة. - يکتسب الطلاب من الإعلام الجديد قيم مغايرة لمجتمعهم . - يساير الطلاب زملاءهم في التطلع لسلبيات الإعلام الجديد. - يکتسب الطلاب ثقافات جديدة من وسائل الإعلام الجديدة . | ||
|
Statistics Article View: 580 PDF Download: 692 |
||
