البلوي, . (2019). بدائل مقترحة لأساليب الضبط القائمة على الثواب والعقاب من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال. test, 19(العدد 207 ینایر الجزء الأول), 265-299. doi: 10.21608/mrk.2019.98418
هناء بنت سليمان البلوي. "بدائل مقترحة لأساليب الضبط القائمة على الثواب والعقاب من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال". test, 19, العدد 207 ینایر الجزء الأول, 2019, 265-299. doi: 10.21608/mrk.2019.98418
البلوي, . (2019). 'بدائل مقترحة لأساليب الضبط القائمة على الثواب والعقاب من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال', test, 19(العدد 207 ینایر الجزء الأول), pp. 265-299. doi: 10.21608/mrk.2019.98418
البلوي, . بدائل مقترحة لأساليب الضبط القائمة على الثواب والعقاب من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال. test, 2019; 19(العدد 207 ینایر الجزء الأول): 265-299. doi: 10.21608/mrk.2019.98418