ﻧﻤﻮﺫﺝ ﺍﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ ﻛﺒﺪﻳﻞ ﻟﻤﺤﻚ ﺍﻟﺘﺒﺎﻋﺪ ﻓﻰ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﺫﻭﻱ ﺻﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ | ||
| المجلة المصرية للدراسات النفسية | ||
| Article 1, Volume 23, Issue 79, April 2013, Pages 1-19 PDF (2.38 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/ejcj.2013.98513 | ||
| Author | ||
| ﻋﺎﺩﻝ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮﺩ ﺍﻟﻌﺪﻝ، | ||
|
Statistics Article View: 751 PDF Download: 214 |
||
