الحبيشي, . (2019). برنامج إثرائي مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات التعبير الکتابي الإبداعي لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية. test, 19(العدد 209 مارس الجزء الأول), 277-306. doi: 10.21608/mrk.2019.98920
عبد الرحمن زيد عبده الحبيشي. "برنامج إثرائي مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات التعبير الکتابي الإبداعي لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية". test, 19, العدد 209 مارس الجزء الأول, 2019, 277-306. doi: 10.21608/mrk.2019.98920
الحبيشي, . (2019). 'برنامج إثرائي مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات التعبير الکتابي الإبداعي لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية', test, 19(العدد 209 مارس الجزء الأول), pp. 277-306. doi: 10.21608/mrk.2019.98920
الحبيشي, . برنامج إثرائي مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات التعبير الکتابي الإبداعي لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية. test, 2019; 19(العدد 209 مارس الجزء الأول): 277-306. doi: 10.21608/mrk.2019.98920