" دراسة التناقض کقيمة جمالية بين فن التراث والفن الحديث " | ||
| بحوث في التربية الفنية والفنون | ||
| Article 2, Volume 19, Issue 3, September 2019, Pages 30-62 PDF (1.57 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/seaf.2019.99598 | ||
| Author | ||
| أمل محمد حلمي يوسف* | ||
| قسم التربية الفنية - کلية التربية النوعية – جامعة عين شمس | ||
| Abstract | ||
| " التناقض " قد تتردد هذه الکلمة لثوان ، لساعات ، وحتي لأيام ، حيث تلتف في دوامة لا بداية لها ولا نهاية . ونحاول الإجابة علي هذه التناقضات وإيجاد حل لها . والتناقضات موجودة کلياً في حياتنا . فليس ثمة شيء ليس به تناقض ، ولولا التناقض لما وجد شيء . وقد قال هيجل : " أن التناقض هو جوهر جميع الظواهر والأشياء وهذا النضال هو منبع کل نمو " . وتتناقض الأشياء والصفات والمسميات بعضها مع بعض فکل أمر له فکرته التي بنيت عليها ، کذلک يقوم الکون علي فکرة التناقض التي تضمن له توازنه واستمراريته ، فهناک الليل والنهار ، وقد تختلف أو تتفق مع مثيلاتها من حيث الأهداف أو المحتوي ، هذا الأمر نراه في الأمور الحياتية بشکل عام ، کما يحتوي النتاج الإنساني عبر المجالات المعرفية والإبداعية علي الکثير من تناقضات الأمور ، وفي مضمار الفنون تتنوع وتتشعب هذه الفکرة بمدلولها ومعناها الثقافي ، فتناقض الفنون يختلف باختلاف أنواعها وأدائها وطريقة تنفيذها ومحتواها الفکري أيضاً . وثمة تناقض مثير للانتباه بين فن التراث ( الفن الإسلامي ) والفن الحديث ، وعلي سبيل المثال نشير إلي أکثر من خصوصية توضح هذا التناقض مثل الوظائفية التي لم تنفصل يوماً عن الفن الإسلامي ، ومثل التجريدية کفلسفة فنية منحدرة من الفهم الديني الشامل للعالم والإنسان ، ومثل إلغاء مبدأ المحاکاة کمبدأ فني جوهري ، ومثل ذاتية الفنان وفرديته کمصدر من مصادر الفن الکبرى ، وغياب الموضوع . ولکي نتعرف علي فکرة التناقض في موضوع البحث ، لابد لنا من التعرف علي فکرة التناقض وتعريفه أولاً ، ثم أثر المضمون الفلسفي لفکرة التناقضات علي الفنون التشکيلية ، ومنها تخرج الفکرة العامة للبحث وهي دراسة التناقض کقيمة جمالية وأثره علي فن التراث والفن الحديث مع إبراز التناقض من خلال تحليل الأعمال الفنية أيضاً . | ||
| Keywords | ||
| التناقض; القيمة الجمالية; فن التراث; الفن الحديث | ||
|
Statistics Article View: 523 PDF Download: 3,627 |
||
