المرحبي, �. (2019). فاعلية تدريس وحدة في الکيمياء باستخدام نموذج مکارثي (4MAT ) في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. test, 19(العدد212 یونیه الجزء الثانى), 41-78. doi: 10.21608/mrk.2019.99914

عبدالعزيز علي إبراهيم المرحبي. "فاعلية تدريس وحدة في الکيمياء باستخدام نموذج مکارثي (4MAT ) في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي". test, 19, العدد212 یونیه الجزء الثانى, 2019, 41-78. doi: 10.21608/mrk.2019.99914

المرحبي, �. (2019). 'فاعلية تدريس وحدة في الکيمياء باستخدام نموذج مکارثي (4MAT ) في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي', test, 19(العدد212 یونیه الجزء الثانى), pp. 41-78. doi: 10.21608/mrk.2019.99914

المرحبي, �. فاعلية تدريس وحدة في الکيمياء باستخدام نموذج مکارثي (4MAT ) في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. test, 2019; 19(العدد212 یونیه الجزء الثانى): 41-78. doi: 10.21608/mrk.2019.99914