على, . (2005). نحو تطوير الفعل التعليمى بالجامعة فى ضوء مقولات وحدة الفعل الصغرى ( لبارسونز) : دراسة ميدانية بکلية الاداب - جامعة المنيا. test, 56(1), 159-202. doi: 10.21608/fjhj.2005.130590
إيناس حسن على. "نحو تطوير الفعل التعليمى بالجامعة فى ضوء مقولات وحدة الفعل الصغرى ( لبارسونز) : دراسة ميدانية بکلية الاداب - جامعة المنيا". test, 56, 1, 2005, 159-202. doi: 10.21608/fjhj.2005.130590
على, . (2005). 'نحو تطوير الفعل التعليمى بالجامعة فى ضوء مقولات وحدة الفعل الصغرى ( لبارسونز) : دراسة ميدانية بکلية الاداب - جامعة المنيا', test, 56(1), pp. 159-202. doi: 10.21608/fjhj.2005.130590
على, . نحو تطوير الفعل التعليمى بالجامعة فى ضوء مقولات وحدة الفعل الصغرى ( لبارسونز) : دراسة ميدانية بکلية الاداب - جامعة المنيا. test, 2005; 56(1): 159-202. doi: 10.21608/fjhj.2005.130590