حسين, . (2020). فاعلية نموذج تدريسي قائم علي النظرية السيميائية في تنمية مهارات القراءة التناصية للنصوص الأدبية لدي طلبة کلية التربية شعبة اللغة العربية. test, 21(العدد العاشر), 487-569. doi: 10.21608/jsre.2020.130784
على حسين. "فاعلية نموذج تدريسي قائم علي النظرية السيميائية في تنمية مهارات القراءة التناصية للنصوص الأدبية لدي طلبة کلية التربية شعبة اللغة العربية". test, 21, العدد العاشر, 2020, 487-569. doi: 10.21608/jsre.2020.130784
حسين, . (2020). 'فاعلية نموذج تدريسي قائم علي النظرية السيميائية في تنمية مهارات القراءة التناصية للنصوص الأدبية لدي طلبة کلية التربية شعبة اللغة العربية', test, 21(العدد العاشر), pp. 487-569. doi: 10.21608/jsre.2020.130784
حسين, . فاعلية نموذج تدريسي قائم علي النظرية السيميائية في تنمية مهارات القراءة التناصية للنصوص الأدبية لدي طلبة کلية التربية شعبة اللغة العربية. test, 2020; 21(العدد العاشر): 487-569. doi: 10.21608/jsre.2020.130784