The Effect of Color on Human Psychological Health in Interior Design | ||
| بحوث في العلوم و الفنون النوعية | ||
| Volume 1, Issue 17, July 2022, Pages 341-370 PDF (1.29 M) | ||
| Document Type: أوراق بحثية محکمة. | ||
| DOI: 10.21608/balexu.2022.255350 | ||
| Authors | ||
| Nawal Al Sanafi; Fawzi Alzamil | ||
| College of Basic Education. Public Authority for Applied Education and Training. State of Kuwait | ||
| Abstract | ||
| يعتبر التصميم الداخلي عملية معقدة يجب أن تتعامل مع مختلف الخطوات والمراحل من تطوير المفهوم إلى تحقيق التصميم وإنهائه، وتجسيد الجمال، والتصميمات الموجهة نحو الجودة أو الموجهة للعملاء. تؤثر عوامل مختلفة على تصميمات العمارة الداخلية لمساحات محددة مع خيارات محددة، حيث يعد اللون أحد عوامل الجودة الأساسية التي تهدف إلى تحسين التصميم الداخلي المحقق. غالبًا ما تمت دراسة الطبيعة المعقدة للألوان وتأثيرها على الفن والثقافة وعلم النفس للإنسان في العديد من الأبحاث. يعتبر اللون هو الجودة الأساسية لإدراكنا البصري، حيث ان هناك العديد من النظريات والافتراضات الحاسمة المتعلقة بالراحة الجمالية والبصرية التي توفرها الألوان، وإبراز تأثيرها على النفس البشرية. هذه الدراسة البحثية لها دوافع لمعالجة أهمية الألوان في التصميم الداخلي. يحتوي هذا البحث بعض طرق التعامل مع المباني السكنية، ولكن أيضًا مع المباني العامة مثل المؤسسات الإدارية أو المستشفيات أو التعليمية التي لها تأثير مباشر مع البشر. يتم تحليل ودراسة أهمية استخدام ألوان محددة في مناطق الليل والنهار في المناطق السكنية لتعزيز رؤية الإنسان وتأثيره على الإنسان. التجارب التي لا بد أن تسلط الضوء على هذه المعاني قد أظهرت تأثيرات حاسمة فيما يتعلق بجوانب مختلفة من حياة الإنسان تمت دراستها وتحليلها. بناءً على هذه التحليلات، يتم استخلاص النتائج من خلال التنفيذ الحاسم للألوان في التصميم الداخلي. تم تحليل تأثيرها على الإنتاجية، وتعافي المرضى في المستشفيات، وكفاءة عمل الطلاب في المدارس لمناقشة جميع جوانب الألوان وتأثيراتها النفسية. الهدف من هذه الدراسة هو تحليل تأثيرات الألوان المستخدمة في التصميم الداخلي مع مناطق الإقامة أو الأماكن العامة المقابلة. | ||
| Keywords | ||
| التصميم الداخلي; الجمال; العمارة الدراخلية | ||
|
Statistics Article View: 1,316 PDF Download: 1,201 |
||
