علي, . (2023). تأثير استخدام استراتيجية الفصل المقلوب علي تعلم وبقاء اثر التعلم لرياضة الرماية القوص والسهم لدي طلاب التخصص. test, 36(17), 233-259. doi: 10.21608/ssj.2023.368522
احمد طه محمود علي. "تأثير استخدام استراتيجية الفصل المقلوب علي تعلم وبقاء اثر التعلم لرياضة الرماية القوص والسهم لدي طلاب التخصص". test, 36, 17, 2023, 233-259. doi: 10.21608/ssj.2023.368522
علي, . (2023). 'تأثير استخدام استراتيجية الفصل المقلوب علي تعلم وبقاء اثر التعلم لرياضة الرماية القوص والسهم لدي طلاب التخصص', test, 36(17), pp. 233-259. doi: 10.21608/ssj.2023.368522
علي, . تأثير استخدام استراتيجية الفصل المقلوب علي تعلم وبقاء اثر التعلم لرياضة الرماية القوص والسهم لدي طلاب التخصص. test, 2023; 36(17): 233-259. doi: 10.21608/ssj.2023.368522