رؤية تربوية مقترحة لتنمية وعي طلاب التعليم قبل الجامعي بالتراث الثقافي المصري غير المادي | ||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||
| Article 9, Volume 123, Issue 123, July 2024, Pages 625-695 PDF (1.35 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/edusohag.2024.287185.1474 | ||
| Author | ||
| وفاء أحمد محمد حسن أبوزيد* | ||
| كلية الدراسات العليا للتربية - جامعة القاهرة | ||
| Abstract | ||
| يعد التراث الثقافي غير المادي جزءًا مهمًا من تاريخ الشعوب وثقافتها، وهو الوعاء الذي يعبر عن هويتها الوطنية. ومصر هي أرض التراث الفريد، بكافة أشكاله المادية وغير المادية، فهي مهد الحضارات وملتقي الثقافات عبر التاريخ، وقد برز اهتمام مصر بالتراث في إطار "رؤية مصر 2030"، والتي أكدت على حماية التراث بصفة عامة، والتراث غير المادي وما يرتبط به من حرف تراثية بصفة خاصة، وزيادة الوعي به سعياً للحفاظ على الهوية المصرية. وبالرغم من أهمية التراث الثقافي غير المادي إلا أن الكثير من أشكال التعبير عن هذا التراث بصفة عامة، والتراث المصري بصفة خاصة، باتت معرضة لخطر الزوال والنسيان، وقد أكدت اليونسكو في إطار "اتفاقية صون التراث الثقافي غير المادي" عام 2003م على ضرورة تعزيز الوعي بين الأجيال الناشئة بأهمية هذا التراث، وأن التعليم يلعب دورًا مهمًا في التوعية به، واحترامه وتعزيزه في المجتمع، ونقله إلى الأجيال التالية. وفي ضوء ذلك سعى هذا البحث إلى إلقاء الضوء على الاطار المفاهيمي للتراث الثقافي غير المادي، والتراث الثقافي المصري غير المادي، وخبرات بعض الدول في مجال تنمية وعي طلابها في التعليم قبل الجامعي بهذا التراث، مع تقديم رؤية تربوية مقترحة لتنمية وعي طلاب التعليم قبل الجامعي بالتراث الثقافي المصري غير المادي. | ||
| Keywords | ||
| تنمية وعي الطلاب; التعليم قبل الجامعي; التراث الثقافي المصري غير المادي. | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 135 PDF Download: 407 |
||
