سلام, . (2023). اثر استخدام الخرائط الذهنية في تنمية التفكير الابتكاري لدي تلاميذ صعوبات التعلم. test, 8(24), 449-480. doi: 10.21608/sjse.2024.175930.1210
صباح سلام. "اثر استخدام الخرائط الذهنية في تنمية التفكير الابتكاري لدي تلاميذ صعوبات التعلم". test, 8, 24, 2023, 449-480. doi: 10.21608/sjse.2024.175930.1210
سلام, . (2023). 'اثر استخدام الخرائط الذهنية في تنمية التفكير الابتكاري لدي تلاميذ صعوبات التعلم', test, 8(24), pp. 449-480. doi: 10.21608/sjse.2024.175930.1210
سلام, . اثر استخدام الخرائط الذهنية في تنمية التفكير الابتكاري لدي تلاميذ صعوبات التعلم. test, 2023; 8(24): 449-480. doi: 10.21608/sjse.2024.175930.1210