أبو عظمة, Ø. (2001). تأثير تنظيم محتوى المنهج على تحصيل الطلاب المبتدئين بقسم التربية الرياضية. test, 36(1), 226-252. doi: 10.21608/jsbsh.2001.385746
د/ محمد نجيب أبو عظمة. "تأثير تنظيم محتوى المنهج على تحصيل الطلاب المبتدئين بقسم التربية الرياضية". test, 36, 1, 2001, 226-252. doi: 10.21608/jsbsh.2001.385746
أبو عظمة, Ø. (2001). 'تأثير تنظيم محتوى المنهج على تحصيل الطلاب المبتدئين بقسم التربية الرياضية', test, 36(1), pp. 226-252. doi: 10.21608/jsbsh.2001.385746
أبو عظمة, Ø. تأثير تنظيم محتوى المنهج على تحصيل الطلاب المبتدئين بقسم التربية الرياضية. test, 2001; 36(1): 226-252. doi: 10.21608/jsbsh.2001.385746

تأثير تنظيم محتوى المنهج على تحصيل الطلاب المبتدئين بقسم التربية الرياضية

المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان
Volume 36, Issue 1, November 2001, Pages 226-252    PDF (669.01 K)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/jsbsh.2001.385746
Author
د/ محمد نجيب أبو عظمة
Statistics
Article View: 18
PDF Download: 14