على, . (2017). التفکير البنائى والابتکارية الانفعالية ووجهة الضبط الأکاديمى کموثرات على التوافق مع الحياة الجامعية لدى طلبة کلية التربية بجامعة القصيم. test, 87(87), 237-280. doi: 10.12816/0042160
حجاج غانم أحمد على. "التفکير البنائى والابتکارية الانفعالية ووجهة الضبط الأکاديمى کموثرات على التوافق مع الحياة الجامعية لدى طلبة کلية التربية بجامعة القصيم". test, 87, 87, 2017, 237-280. doi: 10.12816/0042160
على, . (2017). 'التفکير البنائى والابتکارية الانفعالية ووجهة الضبط الأکاديمى کموثرات على التوافق مع الحياة الجامعية لدى طلبة کلية التربية بجامعة القصيم', test, 87(87), pp. 237-280. doi: 10.12816/0042160
على, . التفکير البنائى والابتکارية الانفعالية ووجهة الضبط الأکاديمى کموثرات على التوافق مع الحياة الجامعية لدى طلبة کلية التربية بجامعة القصيم. test, 2017; 87(87): 237-280. doi: 10.12816/0042160