(2010). معوقات استخدام تکنولوجيا المعلومات والاتصالات في تدريس الجغرافيا بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والموجهين. test, 2(3), 19-70. doi: 10.21608/jehs.2010.96420
. "معوقات استخدام تکنولوجيا المعلومات والاتصالات في تدريس الجغرافيا بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والموجهين". test, 2, 3, 2010, 19-70. doi: 10.21608/jehs.2010.96420
(2010). 'معوقات استخدام تکنولوجيا المعلومات والاتصالات في تدريس الجغرافيا بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والموجهين', test, 2(3), pp. 19-70. doi: 10.21608/jehs.2010.96420
معوقات استخدام تکنولوجيا المعلومات والاتصالات في تدريس الجغرافيا بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والموجهين. test, 2010; 2(3): 19-70. doi: 10.21608/jehs.2010.96420

معوقات استخدام تکنولوجيا المعلومات والاتصالات في تدريس الجغرافيا بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والموجهين

مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
Article 1, Volume 2, Issue 3, July 2010, Pages 19-70    PDF (630.98 K)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/jehs.2010.96420
Abstract
v    تصور مقترح لمواجهة معوقات استخدام تکنولوجيا المعلومات والاتصالات في تدريس الجغرافيا بالمرحلة الثانوية.
أولا: فيما يخص المعوقات التي ترتبط بالمعلمين فإننا في حاجة إلي :

تطوير برامج إعداد معلم الجغرافيا بکليات التربية وإضافة المواد التي تمکنه من توظيف تکنولوجيا المعلومات والاتصال .
تطوير برامج التدريب المهني أثناء الخدمة بحيث تلبي احتياجات المعلمين في الميدان في هذا المجال وتنمي قدراتهم ومهاراتهم لتوظيف تکنولوجيا المعلومات والاتصالات بما يضمن إلمام المعلمين بالمواقع التعليمية و بالبرمجيات التعليمية  التى تخدم المناهج وبما ينمي اتجاهاتهم نحو توظيف تکنولوجيا المعلومات والاتصالات في التدريس .
Keywords
استخدام تکنولوجيا المعلومات والاتصالات; تدريس الجغرافيا
Statistics
Article View: 87
PDF Download: 150