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1.

Unité didactique basée sur l’approche interdisciplinaire pour développer les compétences langagières en langue française comme langue de spécialité chez les étudiants du STEAM

Pages 108-166
Amal Kamal Gaafar
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  • PDF 1.29 M

2.

Utilisation de l'approche communic'actionnelle dans le développement des certaines compétences de la production orale en français auprès les étudiants du diplôme général à la faculté de pédagogie

Pages 43-107
Mohamed Abd El Hamid Mohamed
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3.

Using problem-based learning in a micro-teaching course to develop EFL student teachers’ reflective thinking and attitudes towards the course

Pages 0-42
Ahmed Abdelhafez
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4.

استراتيجية توليفية قائمة علي خرائط المفاهيم و توضيح القيم و التساؤل الذاتى لتنمية مهارات الفهم القرائى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية فى العراق

Pages 0-21
فراس جاسم موسى
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5.

برنامج قائم على مدخـل القراءة الاستراتيـجيـة لتنميـة مهارات فهـم المقروء لدى متعلمي اللغــة العـربية الناطقيـــــن بغيرها

Pages 21-51
عمرو مختار مرسي
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