| 1. | مقدمة المجلد 16 ، العدد 115 أغسطس 2019 | |
| Pages 0-0 | ||
| 2. | فاعلية أنشطة تعليمية قائمة على الويب لتنمية الوعي بقيم التسامح وعلاقتها بجودة الحياة للطلاب المعلمين شعبة المواد الفلسفية | |
| Pages 1-49 | ||
| شادية عبد الحليم تمام متولي | ||
| 3. | برنامج تدريبى قائم على نظرية الحب والمنطق لتنمية مهارات التدريس والميل لدى الطلاب المعلمين بشعبة الفلسفة والاجتماع | |
| Pages 50-92 | ||
| سماح محمد إبراهيم | ||
| 4. | فاعلية الدمج بين بعض استراتيجيات النظرية البنائية فى تدريس الدراسات الإجتماعية فى تنمية التفکير الإيجابى وتقدير الذات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | |
| Pages 93-109 | ||
| مهــــــا صبرى معوض إبراهيم | ||
| 5. | استخدام استراتيجية السقالات التعليمية في تدريس التاريخ لتنمية التحصيل الدراسي وحب الاستطلاع المعرفي لدى التلاميذ منخفضي التحصيل بالمرحلة الإعدادية | |
| Pages 110-152 | ||
| فتحية على حميد لافي | ||
