| 1. | فاعلية برنامج قائم على استراتيجية الفصل المقلوب لتنمية التفکير الإبداعي لدى التلاميذ الفائقين بالمرحلة الإعدادية الأزهرية بأسيوط | |
| Pages 2-20 | ||
| علي صلاح; أحمد رجب عبد الرحمن | ||
| 2. | أثر طريقة العلاج الحرکي في خفض اضطراب نطق صوت الراء لدى عينة من أطفال المرحلة الابتدائية | |
| Pages 21-42 | ||
| إسراء مجدي حمدي | ||
| 3. | عادات العقل لدي عينة من تلاميذ المرحلة الاعدادية العاديين والموهوبين منخفضي التحصيل | |
| Pages 43-63 | ||
| رحاب محمد حسني | ||
| 4. | التدفق النفسى وعلاقته باضطراب قلق الکلام لدى الأطفال المعاقين عقليًا القابلين للتعلم | |
| Pages 64-90 | ||
| بيتر مجدي حبيب | ||
| 5. | دراسة تحليلية لاستجابات ضحية التنمر الإلکتروني على اختبار تفهم الموضوع لدي طلاب المرحلة الإعدادية | |
| Pages 92-109 | ||
| عفاف تامر بشرى | ||
