1.

بناء مقياس المرونة المعرفية قائم على نظرية الذكاء الناجح لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالوادي الجديد

Pages 1-12
أسماء عبد المحسن محمد سيد

2.

إسهام الإفصاح الأكاديمي في التنبؤ بمناصرة الآخرين لدى طلاب الجامعة

Pages 13-44
أحمد رمضان محمد علي

3.

مهارة حل المشكلات منبئ بالذكاء السائل لدى طلبة كلية التربية في جامعة الوادي الجديد

Pages 45-59
هند رشدي عبد الخالق رشيدي

4.

الفروق في نمو اللغة العربية الفصحى بمفردات معجم الطفل المكي في ضوء بعض المتغيرات

Pages 60-92
أحمد رمضان محمد علي

5.

التكامل المعرفي في مواد المهارات الفردية من وجه نظر معلمي مادة الرياضة المدرسية والمهارات الموسيقية بسلطنة عُمان

Pages 93-116
يسرى بنت جمعه بن سعيد السناني; أسماء عبد الصبور محمد; شريف محمد محمود; بدر بن محمد بن حامد الأخزمي

6.

استخدام الإنفوجرافيك التعليمي المتحرك كمنظم متقدم في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفكير الشكلي وخفض العبء المعرفي لدى طالبات المرحلة الثانوية ذوات السعة العقلية المختلفة

Pages 117-175
ابتسام علي أحمد إبراهيم تمساح

7.

برنامج بالتعلم الانغماسي وأثره في تحسين الطلاقة التعبيرية والذات اللغوية لدى الدارسين الأفارقة الناطقين بغير العربية

Pages 176-211
عبد الرحيم فتحي محمد إسماعيل

8.

برنامج مقترح في تدريس التربية الإسلامية لاكتساب المفاهيم الدينية الصحيحة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية

Pages 212-249
عقيلي محمد محمد موسى; أسماء برنس عبد الله; إخلاص بهي الدين أحمد السيد

9.

برنامج إلكتروني في تدريس اللغة العربية قائم على مدخل متعدد المنظور لتنمية مستوى التنور اللغوي لدى تلاميذ المرحلة

Pages 250-271
عقيلي محمد محمد موسى; عثمان مصطفى عثمان; أحمد علي أحمد إبراهيم