1.

الدور الوسيط لتوجهات أهداف الإنجاز في العلاقة بين الکمالية الأکاديمية اللاتکيفية والتسويف الأکاديمي لدى طلبة المرحلتين الإعدادية والثانوية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية کمتغيرات معدلة

Pages 15-98
أسماء عبد المنعم أحمد عرفان

2.

قلق المستقبل المهني واليقظة الذهنية کمنبئين بالسعادة النفسية لدى طلبة الثانوية العامة" دراسة سيکومترية کلينيکية"

Pages 101-200
رانيا شعبان الصايم مرزوق

3.

هوس الاکتناز الرقمي القهري وعلاقته بقلق الانفصال لدى عينة من المراهقين "دراسة وصفية مقارنة"

Pages 203-254
مي السيد عبد الشافي خفاجة

4.

مهارات القيادة وعلاقتها بمستوى الطموح لدى الشباب الجامعي (دراسة ميدانية على عينة من طلاب وطالبات جامعة حلوان)

Pages 257-288
هناء عبدالوهاب أحمد بدر

5.

فاعلية الذات کمتغير معدل في العلاقة بين تطبيق الممارسات القائمة على الأدلة والنمو المهني لدى معلمي التلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد

Pages 291-404
إبراهيم عبد الفتاح إبراهيم الغنيمي

6.

تقييم البرامج التربوية الفردية وتحليل مستوى التحديات التي تواجه المعلمين في معاهد وبرامج الصم وضعاف السمع

Pages 407-440
ماجد بن عبدالرحمن عبدالعزيز السالم

7.

الممارسات الإحصائية لحجوم تأثير البرامج بالدراسات التربوية: (دراسة تقييميه في ضوء الإحصاء البارامتري واللابارامتري)

Pages 443-476
علي صلاح عبد المحسن حسن

8.

الإسهام النسبي لحالات الهوية الأکاديمية في التنبؤ بإعاقة الذات الأکاديمية لدى طلبة الجامعة

Pages 479-544
عماد الدين محمد عبد الرحمن السکري