| 1. | بيئة تعلم إلكترونية تشاركية قائمة على اختلاف نمطي توجيه بوت المحادثة وأثرها على تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الثانوية | |
| Pages 1-50 | ||
| نوف القحطاني; فوزية عبدالله المدهوني | ||
| 2. | بيئة تعلم بالذكاء الإصطناعى قائمة على التفاعل بين نمط استجابة روبوت الدردشة الذكى( الموجه بالمستخدم/ الموجه بالمحتوى) واسلوب التعلم (السطحى/العميق) لتنمية مهارات إنتاج الإختبارات الإلكترونية والتقبل التكنولوجى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. | |
| Pages 51-150 | ||
| هويدا سعيد عبد الحميد شرف | ||
